日前，中国教育学会公布了2024年度教育科研“师范教育协同提质计划”专项课题立项结果的通知，自2024年12月开始课题征集以来，学会共收到课题立项申请173项。经初评、复评及学会学术委员会终评，共立项专项课题22项，其中重大课题6项，重点课题5项，一般课题11项。我校推荐申报5项课题，姜洪泉教授作为课题负责人申报的“AI赋能基础教育卓越教师本硕/博贯通培养模式创新与路径优化”获批重点课题立项，研究经费为20万元整。

自2022年开展教育部师范教育协同提质计划以来，我校高度重视、精心组织，按计划扎实推进各项目落实落细，成效显著。希望课题团队按照《中国教育学会教育科研课题管理办法》要求，规范组织开题论证，严谨开展研究工作，及时报告课题进展，按期完成研究任务；聚焦目标，攻坚克难，助力我校教育教学数字化转型。

（李璐/文）