为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，扎实落实《哈尔滨师范大学大学生思想政治教育“112349”工作模式实施方案》《哈尔滨师范大学第二课堂课程化改革工作方案》和《哈尔滨师范大学场馆育人工作方案》，持续强化第二课堂育人实效，发挥“场馆育人”机制作用，着力加强对广大团员青年的政治引领，健全德智体美劳全面培养体系，厚植学生扎根龙江、建设龙江的赤子情怀，我校组织开展第三届第二课堂课程化改革实践展示暨第三十三届大学生科技文化体育艺术节活动，10月15日中午，活动开幕式在学校主校区体育训练馆举办。校党委副书记、工会主席郭砾参加活动并致辞，党委宣传部（教师工作部）、学生工作部（学生处、武装部）、团委、学生就业指导处、体育科学学院相关负责同志，各学院党委副书记、团委负责同志、师生代表200余人参加活动。开幕式由校团委书记刘春玲主持。

活动现场

郭砾在致辞中指出，本届艺术节是学校聚焦“立德树人”根本任务、推动深化“五育并举”的有效载体和重要途径，对培养复合型、应用型、创新型高素质人才具有重要意义。她围绕持续推进“第二课堂课程化改革”、创新开展“场馆育人”提出三点希望，一是要锚定长效机制，推动实践育人“行得稳、走得远”，要坚持把立德树人作为中心环节，持续深化思政引领，动态结合学生成长需求、学科发展趋势与社会人才标准，持续优化第二课堂育人模式，推动第二课堂课程化改革再发力、再延伸、再突破；二是要聚焦创新突破，推动场景育人“有新意、见实效”，要用好各类场馆资源，激活多元场景的教育价值，推动“场馆即课堂、资源即教材、参观即学习、体验即成长”的育人新模式落地生效，让校内外各类场馆资源成为学生增长见识、提升能力的优质课堂；三是要强化多维联动，推动协同育人“聚合力、促发展”，要积极搭建校内外合作平台，丰富育人载体，拓展育人渠道，统筹推进，一体协同，不断提升育人成果的辐射延伸与社会贡献。

开幕式后，校园篮球联赛正式开赛。来自体育科学学院的两支篮球队进行首场表演赛，郭砾为比赛开球。

校党委副书记、工会主席郭砾为校园篮球联赛表演赛开球

本次活动是学校第二课堂课程化改革成果的集中展示体现，是全面推进“场馆育人”机制落地见效的有益探索，更是我校服务龙江高质量发展、推进我校共青团改革的有效途径。近年来，学校纵深推进第二课堂课程化改革，建立健全“场馆育人”机制，持续深化“课堂教学、第二课堂、校园文化”三位一体育人体系建设，打造了一批饱含时代特征、校园特色、青年特点、师范特质的品牌第二课堂活动，实现了思想性、艺术性、创新性深度融合，精准赋能青年学生成长成才。本届大学生科技文化体育艺术节期间，学校将组织包含思想引领类、科技创新类、学风养成类、文体活动类、志愿服务类、网络文化类6个类别的30余项大学生科技文化体育艺术节活动，为广大青年学生搭建文化交流、思想碰撞、科技创新、运动竞技、艺术比拼的广阔舞台，引领哈师大学子在科技创新、文化传承、社会实践的青春赛道上奋力奔跑，绽放夺目的青春光彩。