（马晓春/文）为进一步落实审核评估专家整改意见，加强我校本科教学评估与质量保障体系建设，6月27日下午，我校特别邀请教育部评估中心原副主任李志宏研究员来校作专题报告。报告会在梦溪宾馆二楼会议室举行，校长孙立军，党委常委、副校长杨锐锋，副校长臧淑英出席会议，各学院领导班子和各部门主要负责人，各系主任、副主任，各学院教科办工作人员，教务处、高教研究与教学质量评估中心全体工作人员以及师生代表300余人参加会议。报告会由臧淑英主持。

李志宏研究员作为我国高等教育质量保障与评估的资深专家，曾参与教育部评估中心的组建和本科教学工作水平评估、审核评估和合格评估的方案研制和组织实施工作。在报告会上，他以“高校教学评估与质量保障体系建设”为题，结合自身丰富的评估工作经历，以大量详实的案例，聚焦新时期本科评估制度体系，对高校内部质量保障体系建设进行了详细阐述。报告分为四部分：首先，他详细介绍了我国高等教育质量保障现状，围绕《教师教育振兴行动计划》改革要点和教育部6月21日召开的新时代全国高校本科教育工作会议精神，深入浅出地分析了我国高等教育质量发展趋势，建议高校要遵循“四个回归”，以质量为纲，建立标准，完善激励机制，强化评估工作，抓住机遇，主动融入以提高质量为核心的高等教育发展新阶段。其次，他解读了我国新时期本科评估“一平台、两支柱、一基础、四体系”的制度架构和特点，认为审核评建工作应当紧紧围绕“五个度”的要求，构筑新理念、新标准、新方法、新技术和新文化的质量保障体系。他还就我校工作实际重点讲解了师范类专业三级认证相关内容，深刻诠释了“学生中心、产出导向、持续改进”的三级专业认证理念。再次，他阐述了学校内部质量保障体系建设要点、共性规律以及质量保障体系建设的常见问题。他建议学校要以专业评估为抓手，关注质量监控“最后一公里”的落实，建设并完善内部质量保障体系，进而牢牢抓住全面提高人才培养能力核心点，做好“内部精装修”，确保学校出特色、上平台。最后，李志宏研究员以教学质量的核心数据为切入点，介绍了本科教学内部质量保障体系建设拓展研究，并从办学类别层次、人才培养、国家标准、教师考核、课堂评价、教师职责、质量文化等16个方面系统分析了当前高等教育质量保障发展趋势，并对我校的办学定位与目标、办学特色、办学条件等提出了合理意见和建议，希望学校根据审核评估标准制定科学合理的本科教学工作改进计划，持续改进本科教学工作，写好学校发展的奋进之笔。

臧淑英在讲话中对李志宏的专题报告表示感谢。她指出，李志宏研究员的报告内容翔实，案例丰富，既有深度广度又有极强的针对性，对我校审核评估整改工作以及教育教学综合改革工作具有非常重要的指导意义。同时，她要求各二级学院、各部门要根据报告内容，按照学校整体安排和部署认真做好本科教育教学改革发展规划，强化本科教学中心地位，推进学校在“十三五”时期教育教学改革稳步向前发展。

图 教育部评估中心原副主任李志宏作专题报告

图 报告会现场

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