（姜洪泉/文）11月18日上午，我校在行知楼1015会议室召开了“宁齐堃教学奖”运行十年总结座谈会,“宁齐堃教学奖”资助方代表陈春艳教授莅临指导。副校长臧淑英，党委常委、宣传部部长郭崇林、历届“宁齐堃教学奖”获奖教师代表及教务处相关人员参加了座谈会。教务处处长李庆霞主持会议。

图 座谈会现场

座谈会上，教务处副处长姜洪泉作了“崇师重教，春晖普照——‘宁齐堃教学奖’运行十年总结报告”。

臧淑英代表全校4万余名师生员工向陈春艳教授的莅临指导表示热烈欢迎，并对北京大学陈春花教授崇师重教、无私奉献、慷慨解囊、奖教奖学的义举致以最崇高的敬意。臧淑英指出，“宁齐堃教学奖”成功运行十年，先后有86名教师获“宁齐堃中青年教师课堂教学优秀奖”，有128名学生获“宁齐堃师范生教学技能优秀奖”。十年运行，陈春花老师把爱和感恩的种子深深地植入我校师生心中，激励他们始终不渝、奋力前行，为强校建设贡献力量。十年运行，一批批投身教育教学改革、德才兼备、锐意进取、热情奉献的中青年教师已成长为我校强校建设的中坚力量和重要人才支撑；一批批品学兼优、技能娴熟的优秀学子走上基础教育教学岗位，提升了我校的办学声誉。

与会获奖教师代表竞相发言，纷纷表达对陈春花老师及其恩师宁齐堃老师的敬仰之情，表达当年申报时对“宁齐堃中青年课堂教学优秀奖”的由衷向往，“宁齐堃中青年课堂教学优秀奖”是对他们自身的认可和激励，也意味着传承和责任，并由此产生辐射效应。大家一致感慨于我校中文系早期毕业生宁齐堃老师，在那样一个条件艰苦、物质匮乏的年代，用她伟大的爱和几十年如一日对教育事业的坚守培养出一批批像陈春花老师一样学业有成、感恩图报的学生。首届“宁齐堃中青年课堂教学优秀奖”获得者侯敏老师谈起陈春花老师，最深刻印象是从言语中感受到她的知性与温情，从神态中感受到她的从容和淡泊；感动于她在站在老师的身影之后默默地奖教奖学；惊叹于一名学经济管理的学生竟然写得一手流利深情的文字怀念其恩师宁齐堃；更可贵的是，陈老师这样一位在经济社会浪潮中的成功舵手，竟能在物欲横流的当下固守心中的情怀。为师者，没有像宁齐堃老师这种春蚕吐丝、蜡炬成灰的精神，何以影响学生？为学者，应该像陈春花老师一样，在物质喧嚣、浮躁的当下扎实沉稳地做学人。

图 座谈会现场

陈春艳教授代表姐姐陈春花教授感谢学校领导、教务处历任负责人和工作人员、获奖老师和同学，成全了陈春花教授的心愿，并转述了陈春花教授的话：“我很感谢哈尔滨师范大学在2007年同意我的申请，设立了宁齐堃奖教奖学金。10年了，这个事情让我很开心，这样我就有了精神上的对话、寄托与保留，保证我能够与老师有一个更长久的相伴。虽然宁老师不在了，但她的价值得到了体现和传承。”

陈春艳教授也表达了对宁齐堃老师的敬仰之情。她在一个偏远的郊区用学识耕耘最初的梦想，她在一个物质匮乏的年代用美好坚守生活的品质，她在一个世俗琐碎的生活里用智慧书写诗意人生。宁齐堃老师是姐姐生命里最重要的人，也是她的心灵导师，姐姐也一直希望成为宁老师那样的老师，她做到了！即使她做企业做得那么成功，也义无反顾地选择返回讲坛，截至今年姐姐从教整整30年了。为了纪念她从教30年，出了一本书《大学的意义》。她在书中写到，“大学的核心灵魂是教师。教师的水平决定了大学的高度，教师的生命力赋予了大学的生命力，而教师的价值判断也决定了大学的价值和年轻人的价值。”所以在培育出了宁老师这样优秀教师的哈师大设立奖教及奖准教金，毫无疑问是为了培育出千千万万个宁齐堃。因此，她认为教师的生命是可以延续的。

臧淑英在讲话时强调，学校要认真谋划好下一个十年的运行与发展，要把陈春花老师这种感恩和爱的精神更好地传承和发扬下去，培育更多的“宁齐堃”，收获更多的“陈春花”。

图 “宁齐堃教学奖”资助方代表陈春艳教参观“崇师重教、春晖普照”展板

以上图片由100工作室提供，摄影：戴静波